Página 2 - marzo2014

Versión de HTML Básico

Contenido
NUMERALIA.
Bullying en cifras.
3 /
GALERÍA MOSAICO.
Vive la
Ibero.
4 /
MOSAICO CENTRAL.
¿Hostigamiento o acoso escolar?
L
ic
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attia
B
enavides
K
lein
5 /
Bullying “moda” ¿sensibilidad al tema?
L
ic
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arina
L
ópez
M
illán
6 /
La mejora de las relaciones laborales.
D
r
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D
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N
avarro
M
artino
7 /
Bullying en tres imágenes.
L
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.
A
lejandro
C
ortés
P
atiño
8 /
Perspectivas.
M
tra
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etzabé
V
ancini
R
o
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mero
9 /
FORMANDO EL MOSAICO.
Cadena alimenticia.
F
ernanda
S
arao
O
ramas
10 /
Bullying: Un approach.
P
ablo
P
iceno
H
ernández
11 /
El círculo que siempre ha existido.
V
alery
E
stefannia
R
ocha
C
ortés
12 /
¿Y el Bullying después?
A
na
P
atricia
G
arcía
I
bargüen
12 /
El silencio y la llamarada.
G
uillermo
G
uadarrama
M
endoza
13 /
Redes sociales: Ciberbullying.
E
duardo
Z
árate
L
ópez
13 /
Un mun-
do de opciones.
A
na
P
atricia
G
arcía
I
bargüen
13 /
La historia de un
asesino serial sin control.
A
lba
M
arina
M
ontes
G
arrido
14 /
Origen y
evolución: ¿Un concepto moderno?
A
lba
M
arina
M
ontes
G
arrido
14 /
Bullying ¿problema u oportunidad?
J
onathan
V
era
V
elázquez
15 /
REFLEJO MOSAICO.
El arte de
ser
.
M
tra
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dith
H
ernández
D
urana
16 /
TESELA.
Adrenalina pura.
R
olando
M
aroño
V
ázquez
17 /
EN-
TRETENIMIENTO.
¿Bullying Paranormal? American Horror Story:
Primera temporada.
M
tra
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etzabé
V
ancini
R
omero
19 /
Directorio
Dr. Fernando Fernández Font, S.J.
Rector
Mtra. Betzabé Vancini Romero
Directora de Comunicación Institucional
L.C.C. Zamira Hernández Rojas
Jefa de Comunicación Interna y Logística
L.D.G. Arturo Cielo Rodríguez
Jefe de Diseño
L.D.G. Lissette Rojas Tejeda
Mtra. Edith Hernández Durana
L.D.G. F. Michel Calderón Miranda
Diseño Editorial
L.D.G. Lissette Rojas Tejeda
Arte de portada
Consejo Editorial
Jorge Basaldúa Silva
Daniel Benavides Mariño
Arturo Cielo Rodríguez
Edith Hernández Durana
Zamira Hernández Rojas
Rolando Maroño Vázquez
Lissette Rojas Tejeda
Naisa Romero Calderón
Carmina Santos Bond
Fernanda Sarao Oramas
Betzabé Vancini Romero
Dolores Vázquez García
Colaboradores
Kattia Benavides Klein
Alejandro Cortés Patiño
Marina López Millán
Rey David Navarro Martino
Sandra Paulina García García
Jonathan Vera Velázquez
Jessica Briones Rodríguez
Joshua Castillo Torres
Ana Patricia García Ibargüen
Guillermo Guadarrama Mendonza
Edith Hernández Durana
Juan Manuel López Martínez
Rolando Maroño Vázquez
Alba Marina Montes Garrido
Pablo Piceno Hernández
Frida Proskawer Espinosa
Valery Estefannia Rocha Cortés
Laura Rodríguez Matamoros
Fernanda Sarao Oramas
Carlos Schmidt Alvarado
Betzabé Vancini Romero
Eduardo Zárate López
Año 2. Número 11, 2014.
Mosaico es una publicación mensual de la
Universidad Iberoamericana Puebla, ubicada en
Boulevard del Niño Poblano 2901, Unidad Territorial
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Es editada por la Dirección de Comunicación
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rización del autor.
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Buzón
Estaremos muy atentos a los comentarios que
tengas sobre Mosaico, envía tus opiniones a:
mosaico@iberopuebla.mx
E
ste fragmento como muchos otros, no es más que el reflejo de
un gran problema social que comúnmente llamamos
bullying.
Situación que no sólo atañe a adolescentes en el ámbito es-
colar, sino también a jóvenes adultos, adultos y personas de
la tercera edad en el ambiente laboral como en la misma sociedad.
El bullying no es un tema de ‘ahora’, éste lleva bastante tiempo in-
merso en la sociedad, sólo que tiempo atrás esta situación era ‘ajena’
para las familias, e incluso para las mismas instituciones educativas,
espacio en el que está presente con mayor frecuencia este tipo de
violencia entre los adolescentes, basta con ver la cantidad de videos
brutales y fuertes, que circulan en las redes sociales.
Cada vez que visualizamos videos de acoso y violencia escolar,
siempre surgen preguntas como ¿cuál habrá sido el motivo que lo
llevó a lesionar o humillar a la otra persona? ¿Qué tipo de educación
es la que los padres le están brindando? ¿Qué no sabe defenderse?,
éstas y más son cuestionamientos que suelen o no, tener respuesta,
y peor aún, convincentes y certeras.
De acuerdo a un estudio publicado en la revista
Pediatrics,
la vio-
lencia entre menores en Estados Unidos, continúa enviando a miles
de niños a los hospitales, a pesar de que el número de casos ha des-
cendido un 10% en la última década. Cada año, más de 90 mil me-
nores en Estados Unidos acudieron a urgencias por violencia “inten-
cionada” padecida en sus centros escolares (http://sociedad.elpais.
com/sociedad/2014/01/14/actualidad/1389729879_356438.html)
En esta ocasión,
Mosaico
les trae a la mesa de discusión el tema
del bullying, visto desde diferentes perspectivas con el objetivo de
comenzar a reflexionar sobre el gran problema social que cada día
crece como una enorme bola de nieve.
Todos tus comentarios y opiniones son bienvenidos:
mosaico@iberopuebla.mx
Al enterarse de la mamá biológica, empezaron los abusos contra el niño, quien
manifestaba que ya no quería ir a la escuela porque los compañeros le decían que
no pertenecía ahí. Comentó que la maestra de Inglés lo dejaba en un rincón solo
y le aventaba cosas, mientras que a los otros les acercaba los libros en la página
donde era la lección”…