Rúbricas XVIII La Educación y la Biblioteca... 22 23 Rúbricas XVIII La biblioteca de Universidades Jesuítas. Desafíos ante el cambio de época Palabras clave: Compañía de Jesús Universidad Biblioteca Propuesta cosmopolita Keywords: Society of Jesus University Library Cosmopolitan proposal - ResumenL a historia es dinámica, se construye día con día; los entornos presentan exigencias emergentes de manera permanente; las Universidades confiadas a la Compañía de Jesús, herederas de una tradición centenaria, además de tener que ajustar sus respuestas a estos entornos cambiantes, enfrentan la necesidad de ser mejor, a partir de lo que ya son. La situación mundial de pandemia, padecida a partir de 2020, representa la oportunidad de dar un paso más, hacia adelante, en la búsqueda de pensamientos alternativos, en la promoción de un mundo mejor y más humano. Las bibliotecas, como unidades académicas especializadas, en la gestión de información y conocimiento, con presencia transversal, se refrendan como corazón, pero también, como alma de nuestras Universidades. Latinoamérica, nuestro contexto inmediato, establece claro referente que orienta la reflexión y la acción; es nuestra identidad latinoamericana la que nos aproxima a propuestas contemporáneas que recuperan esenciales humanistas, como la expuesta por Boaventura de Sousa. Desde la propuesta cosmopolita, apuntalada por pensadores como Freire, Fullat y Lonergan, aquí se ofrece una postura centrada en la necesidad de cambiar el paradigma civilizatorio predominante, por uno que impulse un mundo en donde quepan todos los mundos. Foto: Wikimedia Commons - Abstract History is dynamic, it is built day by day; the environments present emerging demands in a permanent way; Universities entrusted to the Society of Jesus, heirs to a centuries-old tradition, in addition to having to adjust their responses to these changing environments, face the need to be better, based on what they already are. The global pandemic situation suffered from 2020 represents the opportunity to take another step forward in the search for alternative thoughts, in promoting a better and more humane world. Libraries, as specialized academic units in information and knowledge management, with a transversal presence, are endorsed as the heart, but also, as the soul of our Universities. Latin America, our immediate context, establishes a clear reference that guides reflection and action; it is our Latin American identity, which brings us closer to contemporary proposals, which recover essential humanists, such as the one exposed by Boaventura de Sousa. From the Cosmopolitan proposal, supported by thinkers such as Freire, Fullat and Lonergan, here, a position is offered, focused on the need to change the predominant civilizational paradigm, for one that promotes a world where all worlds fit. LA EDUCACIÓN Y LA BIBLIOTECA: ALMA Y CORAZÓN DE LA OBRA EDUCATIVA JESUITA EN LATINOAMÉRICA * Doctor en Educación, por el Sistema Universitario Jesuita (México); fue coordinador de la Red de Educación, de la Asociación de Universidades Jesuitas de América Latina durante el periodo 20142019; miembro del Consejo Mexicano de Investigación Educativa; actualmente es director de la Biblioteca Interactiva Pedro Arrupe, SJ, de la Universidad Iberoamericana Puebla, México. José Guadalupe Sánchez Aviña*
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