Rúbricas 18

Rúbricas XVIII El quehacer bibliotecario para la formación... 78 79 Rúbricas XVIII La biblioteca de Universidades Jesuítas. Desafíos ante el cambio de época Dado que las tecnologías de información ahora tienen un papel fundamental en el desarrollo educativo, también ofrecemos recursos académicos a través de plataformas digitales, que proveen artículos científicos y libros completos; los alumnos y docentes reciben capacitación para su uso al integrarse a la institución y pueden solicitar asesoría personal o grupal durante todo el ciclo escolar. Meses antes de la pandemia se realizaron modificaciones a la página Web, incorporando accesos a: periódicos locales, nacionales e internacionales; revistas digitales para cada una de las áreas académicas; y plataformas de acceso abierto, las cuales incrementaron sustancialmente los recursos de información y mitigaron la falta de acceso a los materiales físicos durante la contingencia sanitaria. Actualmente se trabaja en la elaboración de un programa completo de habilidades informativas para abonar al desarrollo de competencias y contribuir al uso efectivo de los recursos. Estamos convencidas/os de que la información, como recurso para el aprendizaje, no solamente debe estar disponible en nuestro espacio o sitio web, la proliferación de recursos digitales nos demanda la formación de usuarios autónomos, que sean capaces de recabar, evaluar, descartar, organizar y presentar información confiable. El desarrollo de nuestro quehacer académico no sería posible sin la contribución de la comunidad local, colaboradoras de biblioteca, los y las compañeros/as de limpieza, servicios generales, estudiantes, docentes, técnicos, administrativos, auxiliares y directivos de Ibero Torreón; el aporte de los y las integrantes del Grupo de Bibliotecas ausjal; y el acompañamiento solidario de quienes integran los equipos de trabajo en las bibliotecas del Sistema Universitario Jesuita: Ibero Ciudad de México/Puebla/ León/Tijuana, iteso, Instituto Superior Intercultural Ayuuk y Tecnológico Universitario del Valle de Chalco. La pertenencia a este último grupo representa un pilar fundamental para nuestro desarrollo académico. Desde la fundación de Ibero Torreón, la colaboración interinstitucional se hizo presente a través de la donación de tesis de licenciatura de Ibero México, con las cuales inició la conformación de nuestro acervo bibliográfico. Desde entonces, quienes integran las bibliotecas del sistema, desde la más pequeña a la más grande, nos comparten conocimientos, experiencias y recursos que retroalimentan nuestros haceres y nos permiten avanzar en nuestra misión educativa. Entre las colaboraciones más significativas de los últimos años destaca la incorporación de nuestra biblioteca al proyecto “Indicadores de Calidad del Servicio y Satisfacción de Usuarios de las Bibliotecas del suj” en 2019, desarrollado por investigadoras e investigadores de la Biblioteca Francisco Xavier Clavijero, de Ibero Ciudad de México. Sus resultados nos permitieron: conocer las necesidades informativas de usuarios y usuarias potenciales (que derivaron en el incremento de recursos digitales en nuestra página Web antes de la pandemia, mitigando la falta de acceso a los materiales físicos tras el cierre del espacio), identificar debilidades y fortalezas en nuestros servicios, y establecer planes de mejora a corto, mediano y largo plazos. En 2021 participamos nuevamente en la investigación y ese seguimiento nos permitió analizar los resultados a la luz de las mejoras implementadas y evaluar qué tanto hemos avanzado y dónde tenemos que seguir trabajando. Durante junio y julio del mismo año, participamos en las Jornadas virtuales “Conocimiento sin fronteras”, organizadas desde el Grupo de Bibliotecas ausjal para intercambiar experiencias en torno a la gestión de las bibliotecas, los retos de la pandemia y las medidas implementadas para prevenir los contagios. Otra colaboración importante ha surgido de la incorporación de nuestra biblioteca a la Red de Repositorios ausjal, para la conformación del Repositorio Institucional de Ibero Torreón, que nos permitirá compartir la producción académica, intelectual y creativa de nuestra comunidad. Los compañeros de la biblioteca “Dr. Jorge Villalobos Padilla, SJ” del iteso, quienes coordinan esta agrupación, nos han compartido sus conocimientos y experiencias, acompañando de manera fraterna el inicio de este proyecto. La unión de las bibliotecas también ha favorecido el desarrollo académico institucional a través de las compras consorciadas de recursos de información digital, la donación de publicaciones, los

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