54 Otoño - Invierno 2011 Gráfico 3b. Escolaridad de las redes de familiares, amigos y colegas de madres/padres entrevistados, por nivel socioeconómico, 2009 Fuente: elaboración propia con base en las Encuestas sobre desigualdad Intergeneracional. PNUD. * En el caso de la Ciudad de Buenos Aires y de Managua se considera aquellos que alcanzaron a lo más el nivel de secundaria, en tanto que en la Ciudad de México se considera a quienes alcanzaron la preparatoria o algún nivel previo. ** En las tres ciudades se considera aquellos que cursaron una carrera técnica, una carrera profesional o un posgrado. Gráfico 3c. Escolaridad de las redes de familiares, amigos y colegas de madres/padres entrevistados, por nivel socioeconómico, 2009 Fuente: elaboración propia con base en las Encuestas sobre desigualdad Intergeneracional, PNUD. * Se consideran aquellos sin escolaridad o que cursaron la primaria. Para la Ciudad de Buenos Aires la encuesta trata indistintamente al esquema de 5 o 7 grados como primaria; en Managua la primaria se refiere a completar 5 grados; mientras que en la Ciudad de México se refiere a 6 grados. ** Integra el nivel profesional o posgrado. Un primer análisis simple de los datos de aspiraciones educativas permite observar que la estratificación de las aspiraciones que tienen los padres para sus hijos e hijas parece ser menor que la estratificación socioeconómica: en las tres ciudades analizadas, al menos 6 de cada 10 padres/madres aspiran, independientemente de su nivel socioeconómico (nse), a un nivel universitario para sus hijos/hijas (ver gráfico 4). Esto reflejaría cierta movilidad educacional, por la cual el esfuerzo en la expansión educativa en la región se mostró en un aumento en los años de escolaridad promedio en tiempos recientes.3 Sin embargo, se observa que en el nse bajo las aspiraciones están concentradas en un nivel menor al profesional, mientras que en el nse alto las aspiraciones se concentran en el nivel de posgrado (véase gráfico 5). Esto indica la presencia de una alta estratificación. Gráfico 4: Porcentaje de madres/padres que aspiran un nivel profesional para sus hijos, por nivel socioeconómico Gráfico 5:Porcentaje de madres / padres que aspiran menos o más que un nivel profesional para sus hijos, por nivel socioeconómico 3 Estos resultados coinciden en general con otros estudios realizados para países como Estados Unidos, Inglaterra y Australia (véase Vaisey, 2009 y Strand y Winston, 2008, así como los estudios que éstos refieren).
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