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Eduardo Almeida Acosta
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la pequeña clínica del pueblo; comités de nutrición que iniciaron primero
un programa para niños en el barrio más pobre del pueblo y que luego se
extendieron al centro de Tzinacapan y que también se establecieron en
Ayotzinapan y enXaltipan, dos poblados de la misma jurisdicción; comités
de producción que dieron origen a un beneficio de café y a una granja
ecológica, comités de agua potable que establecieron el sistema de
dotación de agua a los hogares de la comunidad y que también luego
dieron origen a la dotación de agua entubada a los otros pueblos de la
zona; comités de mejoramiento comunitario que construyeron un drenaje
para una sección de la comunidad y que, a raíz de una nevada en 1989
que quemó los cafetales de la región, desarrolló un programa de empedrado
del pueblo que logró tres objetivos importantes: unificar el esfuerzo de
las organizaciones de la sociedad civil con las autoridades del pueblo y
con toda la comunidad en una acción de beneficio común: de esta manera
las personas pudieron tener durante un año un empleo, un ingreso y se
mejoró la apariencia de la comunidad (Almeida
et al.,
1991).
El trabajo en relación con el estilo de vida se ha llevado a cabo a
través de la revalorización de la lengua, de la indumentaria y de la
celebración de las fiestas del ciclo de vida y del ciclo ceremonial. Un
factor importante en relación con los aspectos étnico-culturales-
educativos ha sido un taller de tradición oral, el cual se dedicó inicialmente
a recoger la riqueza cultural que residía en las mentes de los habitantes,
en particular de los ancianos del pueblo. Esa acción logró, a lo largo de
diez años, recolectar más de 500 relatos de la tradición oral. Ese corpus
de conocimientos incluye leyendas, consejos de los mayores, textos de
canciones, historias locales, relatos de fantasía. Esta fuente oral, que
ahora existe transcrita en la lengua original y conservada en discos de
computadora, ha sido fuente de acciones educativas a partir de la propia
cultura. Hay relatos que han dado origen a obras de teatro que en un