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Anda y haz tú lo mismo
El capítulo quinto hace referencia a la opción de titulación median-
te la elaboración del Reporte de Servicio Social, es decir, redactar un
documento en el cual «se
describe
de forma sistemática, se
reflexiona
de manera
documentada y se
evalúa
críticamente, la experiencia vivida
y el trabajo realizado durante la realización del servicio social, en torno a
un problema social identificado por su relevancia y por su relación con el
desafío
departamental y el objeto de estudio de la licenciatura del estu-
diante» (p. 97).
El libro concluye con el capítulo sexto, dirigido exclusivamente a
los procesos de evaluación, es decir, cómo dar cuenta de que los pro-
cesos académicos y de intervención responden a las necesidades y
demandas sociales en un contexto social cada día más complejo. Tam-
bién es importante saber cómo los resultados e impactos generados
por las propuestas de intervención originan transformaciones en los
sujetos sociales con los cuales se trabaja. Aunado a esto, será intere-
sante conocer los cambios generados en las instancias en donde se
desenvuelven los beneficiarios, el aprendizaje académico que de aquí
surge y los productos obtenidos de la vinculación universidad-socie-
dad. Todo lo anterior, mediante una serie de indicadores que nos pue-
dan brindar una perspectiva amplia de esta vinculación. Dentro de la
complejidad que conlleva este tipo de evaluaciones, resulta una pro-
puesta original y audaz, y por lo mismo bastante atractiva para poner-
la en práctica.
En síntesis, este libro no sólo aborda el servicio social de la Univer-
sidad Iberoamericana Puebla, sino es una reflexión profunda sobre la
vinculación entre la Universidad y la sociedad, entre los sujetos de la
sociedad civil organizada y los jóvenes próximos a egresar de una licen-
ciatura, entre los muchos diálogos que se pueden favorecer entre los
jóvenes que forman parte de una sociedad que los excluye y otros sec-